Videopembelajaran PPL ke 1 adalah video yang dibuat untuk memenuhi tugas saat mengikuti PPG Daljab tahun 2021 angkatan 3 di LPTK UNJA. Video ini mengambil m KelasSmstr : VII / 1 Tema : Operasi hitung bilangan bulat dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi Sub Tema : Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan bulat Operasi penjumlahan pada bilangan bulat merupakan perluasan dari operasi yang sama pada bilangan cacah, atinya tafsiran operasi penjumlahan bilangan bulat ini harus sama . Hai, adik-adik kelas 6 jumpa lagi dengan Pada kali ini banksoalku akan memberikan kembali materi matematika berkaitan dengan operasi hitung campuran bilangan cacah. Untuk mengulang materi operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan cacah bisa adik-adik pelajari kembali materinya disini. Selamat belajar! Operasi hitung campuran bilangan cacahMaksud dari operasi hitung campuran bilangan cacan ini adalah dalam suatu soal terdapat lebih dari satu operasi hitung. Untuk mengerjakannya harus dengan urutan yang benar. Untuk cara mengerjakannya adalah harus mengikuti aturan sebagai berikut- Jika adalah perkalian atau pembagian harus dikerjakan terlebih dahulu dari pada penjumlahan atau Jika kita menemukan tanda kurung maka juga harus dikerjakan terlebih dahulu- Operasi hitung penjumlahan atau pengurangan dikerjakan secara urut dari kiri. Begitu juga dengan operasi hitung perkalian dan pembagia, maka dikerjakan secara urut dari yang paling kiri. Contoha. 500 + 120 = ....... Penyelesaian 120 = 20 500 + 20 = 520 Jadi, 500 + 120 = 520b. 150 + 150 x 40 - 50 = ....... 150 x 40 = 50 = 30 150 + - 30 = - 30 = Jadi, 150 + 150 x 40 - 50 = - 400 50 + 100 x 5 = ..... 400 50 = 8 100 x 5 = 500 - 8 + 500 = + 500 = jadi, - 400 50 + 100 x 5 = soal di bawah ini dengan benar! 1. - 200 25 + 350 = ......2. + 100 4 - 500 = ......3. 200 + 300 + 40 x 25 = .....4. 40 x 150 - 25 = .....5. 60 x 500 + 600 = .....6. x 8 + 15 - = .....7. 85 x 450 + 250 x 40 - 20 = .....8. + 300 - 8 x 125 = .....9. + 80 - 50 x 60 = .....10. 500 x 200 - 500 + = .....11. 700 x 400 - 90 + 250 x 400 = ....12. + 450 x 30 - 800 16 = .....13. 500 + x 25 = .....14. - x 500 + = .....15. + 300 x 15 x 120 40 = .....Kunci jawaban dan pembahasan!1. - 200 25 + 350 = Penyelesaian 200 25 = 8 - 8 + 350 = + 350 = Jadi, - 200 25 + 350 = + 100 4 - 500 = Penyelesaian 200 4 = 25 + 25 - 500 = -500 = Jadi, + 100 4 - 500 = 200 + 300 + 40 x 25 = Penyelesaian 200 + 300 = 500 40 x 25 = 500 = 25 25 + = Jadi, 200 + 300 + 40 x 25 = 40 x 150 - 25 = Penyelesaian 40 x 150 = 25 = 100 - 100 = Jadi, 40 x 150 - 25 = 60 x 500 + 600 = Penyelesaian 60 x 500 = 600 = 50 + 50 = Jadi, 60 x 500 + 600 = x 8 + 15 - = Penyelesaian x 8 = 15 = + - = Jadi, x 8 + 15 - = 85 x 450 + 250 x 40 - 20 = Penyelesaian 85 x 450 = 250 x 40 = 20 = 410 + - 410 = Jadi, 85 x 450 + 250 x 40 - 20 = + 300 - 8 x 125 = Penyelesaian 300 = 50 8 x 125 = + 50 - = Jadi, + 300 - 8 x 125 = + 80 - 50 x 60 = Penyelesaian 80 = 50 x 60 = + - = Jadi, + 80 - 50 x 60 = 500 x 200 - 500 + = Penyelesaian 500 x 200 = 500 = 40 - 40 + = Jadi, 500 x 200 - 500 + = 700 x 400 - 90 + 250 x 400 = Penyelesaian 700 x 400 = 90 = 200 250 x 400 = - 200 + = Jadi, 700 x 400 - 90 + 250 x 400 = + 450 x 30 - 800 16 = Penyelesaian = 30 450 x 30 = 800 16 = 50 30 + - 50 = Jadi, + 450 x 30 - 800 16 = 500 + x 25 = Penyelesaian 500 = 40 x 25 = 500 x 25 = 40 + = Jadi, 500 + x 25 = - x 500 + = Penyelesaian x 500 = = 50 - + 50 = Jadi, - x 500 + = + 300 x 15 x 120 40 = Penyelesaian 120 40 = 3 300 x 15 x 3 = x 3 = + = Jadi, + 300 x 15 x 120 40 = Operasi hitung campuran bilangan cacah merupakan operasi hitung yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian pada bilangan cacah. Bilangan cacah adalah himpunan bilangan asli ditambah dengan nol. Contoh {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan seterusnya}. Operasi hitung campuran tersebut bisa saja kombinasi dari keempat operasi hitung tersebut. Bisa saja penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian, penjumlahan dengan perkalian, pengurangan dengan pembagian, dan masih banyak yang lainnya. Intinya pengerjaan hitung campuran bilangan cacah merupakan pengerjaan hitung yang melibatkan dua atau lebih operasi hitung pada bilangan cacah. Pengerjaan hitung bilangan cacah merupakan salah satu kompetensi dasar yang diujikan dalam Ujian Sekolah Berstandar Nasional di Sekolah Dasar. Sebelum mengerjakan soal pengerjaan hitung campuran bilangan cacah, ada beberapa kemampuan dasar yang harus kita miliki. Kemampuan dasar tersebut berupa kemampuan untuk menjumlahkan, mengurangkan mengalikan dan membagi bilangan cacah. Selain itu juga perlu dipahami aturan-aturan yang berlaku dalam pengerjaan hitung tersebut. Beberapa aturan tentang pengerjaan hitung bilangan cacah antara lain sebagai berikut. Kerjakan lebih dahulu operasi hitung yang berada dalam kurung terlebih dahulu. Penjumlahan dan pengurangan sama kuat, maka kerjakanlah secara berutan dari depan atau dari kiri ke kanan Perkalian dan pembagian lebih kuat daripada penjumlahan dan pengurangan maka dahulukanlah mengerjakannya. Perkalian dan pembagian sama kuat, maka kerjakan secara berurutan dari kiri ke kanan. Mengetahui operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan cacah. Beberapa kesalahan yang sering kita lakukan diantaranya adalah urutan pengerjaan ini, jadi perhatikan urutan pengerjaan dengan benar. selain itu kesalahan menuliskan soal kembali, kesalahan dalam memahami dan mencermati perintah soal, kesalahan dalam melakukan operasi perkalian dan pembagian, kesalahan dalam melakukan operasi penjumlahan dan penguranganjuga sering terjadi. Berikut ini beberapa soal untuk dapat dipahami. Contoh Soal 1 56 - 12 22 x 2=.... Pada soal tersebut terdapat tiga macam pengerjaan hitung yaitu pengurangan, pembagian, dan perkalian. Sesuai dengan aturan pengerjaan hitung campuran maka yang dikerjakan terlebih dahulu adalah pengerjaan hitung dalam kurung pengurangan. 56 - 12 22 x 2 = 44 22 x 2 Selanjutnya tinggal dua pengerjaan hitung yaitu pembagian dan perkalian. Sesuai dengan aturan pengerjaan hitung, pembagian dan perkalian sama kuat sehingga harus dikerjakan dari depan pembagian terlebih dahulu. 44 22 x 2 = 2 x 2 Yang terakhir adalah pengerjaan hitung perkalian. 2 x 2 = 4, sehinga 56 - 12 22 x 2 hasilnya adalah 4 Contoh Soal 2 18 - 8 x 7 + 100 =.... Pada soal tersebut terdapat tiga macam pengerjaan hitung yaitu pengurangan, perkalian, dan penjumlahan. Sesuai dengan aturan pengerjaan hitung campuran maka yang dikerjakan terlebih dahulu adalah pengerjaan hitung dalam kurung pengurangan. 18 - 8 x 7+ 100 = 10 x 7 + 100 Selanjutnya tinggal dua pengerjaan hitung yaitu perkalian dan penjumlahan. Sesuai dengan aturan pengerjaan hitung, perkalian lebih kuat dari penjumlahan sehingga harus dikerjakan perkalian terlebih dahulu. 10 x 7 + 100 = 70 + 100 Yang terakhir adalah pengerjaan hitung penjumlahan. 70 + 100 = 170, sehinga 18 - 10 x 7 + 100 hasilnya adalah 170< Contoh Soal 3 256 + 270 45 – 18 × 9 = . . . . Pada soal terdapat empat pengerjaan hitung yaitu penjumlahan, pembagian, pengurangan, dan perkalian. Sesuai dengan aturan pengerjaan hitung campuran perkalian dan pembagian lebih kuat dari penjumlahan dan pengurangan maka yang dikerjakan terlebih dahulu adalah pengerjaan hitung pembagian 270 45. 256 + 270 45 – 18 × 9 = 256 + 6 - 18 x 9 Selanjutnya tinggal tiga pengerjaan hitung yaitu penjumlahan, pengurangan, dan perkalian. Sesuai dengan aturan pengerjaan hitung, perkalian lebih kuat dari penjumlahan dan pengurangan sehingga harus dikerjakan perkalian terlebih dahulu. 256 + 6 - 18 x 9 = 256 + 6 - 162 Pengerjaan hitung ketiga pengurangan dan penjumlahan sama kuat kerjakan penjumlahan terlebih dahulu dari depan. 256 + 6 - 162 = 262 - 162 Pengerjaan hitung keempat atau yang terakhir adalah pengurangan 262 - 162 = 100, sehingga 256 + 270 45 - 18 x 9 = 100 Permasalahn Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Operasi hitung campuran bilangan cacah banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya saja dalam hal jual beli dan kegiatan sosial lainya. Kegiatan tersebut biasanya disajikan dalam bentuk soal cerita, sehingga diperlukan kemampuan memahami cerita dan menuliskan kalimat matematikanya. Perhatikan beberapa contoh soal di bawah ini. Contoh Soal 1 Dita memiliki pinsil sebanyak 12 kotak, setiap kotak berisi 36 pinsil. Pada hari ulang tahunnya ia membagikan pinsil tersebut kepada 27 temanya. Banyak pinsil yang diterima setiaptemannya....batang. Kalimat Matematika 12 x 36 27 Terdapat dua pengerjaan hitung yaitu perkalian dan pembagian. Perkalian dan pembagian lebih sama kuat. Kerjakan sebelah kiri terlebih dahulu perkalian. 12 x 36 27 = 432 27 Selanjutnya pengerjaan hitung pembagian. 432 27 = 16 Jadi 12 x 36 27 = 16 Contoh Soal 2 Pak Nanang mempunyai 3 buah kandang ayam. Setiap kandang berisi 40 ekor ayam dan 12 diantaranya merupakan ayam jantan. Pada suatu hari semua ayam betina bertelur masing-masing 1 butir. Jika telur-telur tersebut ditempatkan dalam 14 wadah secara merata, setiap wadah memuat telur sebanyak....butir. Kalimat Matematika 3 x 40 -12 14 Terdapat tiga pengerjaan hitung yaitu perkalian pengurangan dan pembagian. Kerjakan terlebih dahulu pengerjaan dalam kurung pengurangan. 3 x 40 -12 14 = 3 x 28 14 Selanjutnya tersisa dua pengerjaan hitung yaitu perkalian dan pembagian. Perkalian dan pembagian sama kuat, kerjakan sebelah kiri terlebih dahulu perkalian. 3 x 28 14 = 84 14 Selanjutnya pengerjaan hitung pembagian. 84 14 = 6 Jadi setiap wadah memuat 3 x 40 -12 14 = 6 butir Demikian pengerjaan hitung campuran bilangan cacah, semoga dapat membantu anda dalam memahami pengerjaan hitung dalam matematika. Keberhasilan dalam mengerjakan soal juga dapat dipengaruhi oleh latihan yang kita lakukan, perbanyaklah latihan sehingga anda benar-benar menguasa pengerjaan hitung ini. Jika ada kekeliruan dalam tulisan mohon koreksi untuk perbaikan tulisan ini. Terimakasih. Hai adik-adik kelas 6 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Kelas 6 SD. Semoga bermanfaat. 1. 12 x 8 + 62 = …. Pembahasan12 x 8 + 62 = 96 + 62 = 158 2. 200 – 25 x 5 + 15 = …. Pembahasan200 – 25 x 5 + 15 = 200 – 125 + 1500000000000000 = 75 + 1500000000000000 = 90 3. 550 11 x 8 – 150 = …. Pembahasan550 11 x 8 – 150 = 50 x 8 – 15000000000000000 = 400 – 15000000000000000 = 250 4. 16 x 25 – 17 4 = …. Pembahasan16 x 25 – 17 4 = 16 x 8 40000000000000 = 128 40000000000000 = 32 5. 192 8 – 8 x 3 = …. Pembahasan192 8 – 8 x 3 = 24 – 2400000000000 = 0 6. Pak Guru mempunyai pensil sebanyak 15 kotak. Setiap kotak berisi 12 pensil. Semua pensil tersebut akan dibagikan untuk acara amal kepada 45 anak yatim. Maka setiap anak yatim tersebut akan mendapatkan … pensil. PembahasanKalimat matematika15 x 12 45 = ….Pembahasan15 x 12 45 = 180 45000000000 = 4jadi setiap anak yatim akan mendapat 4 pensil. 7. Di perpustakaan sekolah ada 12 rak buku. Setiap rak berisi 80 buku. Buku-buku tersebut dikelompokkan dalam kategori ensiklopedia, sastra, ilmu alam, ilmu sosial, dan ilmu agama. Berapa banyak buku dalam setiap kategori, bila jumlah buku untuk setiap kategori sama banyak? PembahasanKalimat matematika12 x 80 5 = ….Pembahasan12 x 80 5 = 960 500000000 = 192Jadi banyak buku dalam setiap kategori 192 buku. Demikian pembahasan mengenai Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Kelas 6 SD. Semoga bermanfaat. Pengunjung 9,542

operasi hitung bilangan cacah kelas 6